CINCO ARTÍCULOS NACIONALES
EVALACIÓN DE LA
EDUCACIÓN UNIVERSITARIA
ALUMNO: JESÚS RUIZ
OLOYA
DOCENTE: REGINA MARTINEZ GARCIA
CINCO ARTICULOS NACIONALES
TEMA A DESARROLLAR: LA EVALUACIÓN DE LOS PROGRAMAS: LOS PROPOSITOS Y
LAS ESTRATEGIAS
CITAS:
Tesis para optar el grado de maestra (UCV)
Efectos del programa “Aprendiendo a evaluar” en las
practicas de evaluación de los docentes de la I.E14369 Tulman, Pariacaca –
Piura - 2019
Resumen
El presente trabajo tuvo como objetivo
determinar la efectividad de la aplicación del programa “Aprendiendo a Evaluar”
en las prácticas evaluativas de los docentes de la I.E. 14369 Tulmán,
Pacaipampa – Piura 2019. Para lograr el propósito se seleccionó una muestra de
15 docentes de la Institución Educativa antes mencionada, a los mismos que se
les aplicó dos instrumentos, el primero un cuestionario, que consta de 66
preguntas de respuesta alternativa y de desarrollo, y el segundo una ficha de
observación que incluye 22 frases que describen la forma de actuar de los
docentes con calificaciones de 1 a 5, ambos instrumentos se aplicaron tanto antes
como después de la aplicación del programa “Aprendiendo a evaluar”, cuyo
objetivo fue fomentar el adecuado ejercicio de los docentes en sus prácticas
evaluativas a través de la intervención pedagógica en los procesos de enseñanza
aprendizaje. Los resultados obtenidos fueron analizados e interpretados
empleando la estadística descriptiva, así mismo se precisó la significatividad
del programa a través de la estadística inferencial con la prueba t de student.
Después de haber realizado un análisis minucioso de los resultados obtenidos
podemos concluir que: la aplicación del programa “Aprendiendo a evaluar” fue
efectivo, pues se encontraron diferencias significativas en las prácticas
evaluativas de los docentes, sujetos de estudio
Porqué se eligió el tema
Me gustó el tema, porqué
se trata de evaluación y lo mejor el avaluar a docentes
Tesis
para optar el grado de Maestro (UCV)
Resumen
El presente trabajo
de investigación describe la evaluación de la calidad del servicio que brinda
el Programa Nacional de Alimentación Escolar QALIWARMA,
en las Instituciones Educativas focalizadas de Puerto Maldonado 2016. Dicho
trabajo comprende: planteamiento del problema, objetivos, marco teórico,
metodología, resultados, conclusiones, discusión y las recomendaciones
respectivas. La investigación se caracteriza por ser de tipo básico sustantivo,
con un diseño descriptivo de corte transversal. Para el recojo de datos se
utilizó la encuesta y como instrumento el cuestionario. Los que fueron
aplicados a 281 estudiantes de las Instituciones Educativas focalizados de
Puerto Maldonado. Asimismo, los instrumentos fueron sometidos a una validación
de juicio de expertos y la fiabilidad a través del estadístico alfa de
cronbach, obteniendo un coeficiente de 0.951 para la variable evaluación de la
calidad del servicio del Programa Nacional de Alimentación Escolar QALIWARMA.
Se determinó que el 35.2% de los estudiantes manifestaron estar regularmente
conforme con el servicio de calidad del programa Nacional de escolar QALIWARMA
y un 70% de los docentes manifestaron su satisfacción con el programa Qaliwarma
así mismo el 63.2% de los padres de familia manifestaron su satisfacción con el
programa Nacional de alimentación escolar Qaliwarma. Resultados que se observan
con la puntuación media obtenida entre 73.36±3.133, al 95% de confianza.
Porque se eligió
este tema:
El tema se eligió porqué se evalúa la calidad del servicio del programa QALIWARMA, y que mejor si es un programa de alimentación de los escolares peruanos.
Tesis para optar el grado de Maestro UCV
Estrategias de evaluación para mejorar los programas presupuestales, en
la Unidad de Gestión Educativa Local - Jaén
Resumen
El propósito de
ejecutar el trabajo fue determinar la influencia de las estrategias de
evaluación en la mejora de los programas presupuestales, en la unidad de
gestión educativa local – Jaén, porque se observó la carencia de un modelo de
planificación para la gestión administrativa presupuestal contextualizada, la
poca asertividad en el cumplimiento de los objetivos de los programas, el poco
control y aún la corrupción como puede ser en casos del mantenimiento de los
locales, teniendo la necesidad de fundamentar y poner en práctica las
estrategias de evaluación sustentados en la Teoría General de la
Administración. Metodológicamente la investigación es aplicada, con diseño pre
- experimental, se recogió información de 20 trabajadores, mediante un
cuestionario, anticipadamente validado por docentes con grado de magíster y por
Alpha de Cronbach. La investigación consideró al método de análisis y síntesis,
para organizar y fundamentar las variables, los resultados se analizaron con
una estadística descriptiva e inferencial, apoyados del programa SPSS,
arrojando el siguiente hallazgo: El programa presupuestal antes de aplicar las
estrategias de evaluación mostró un nivel medio 80%; lo que significó que la
gestión administrativa presupuestal era poco asertiva y contextualizada; y,
después de aplicar las estrategias de evaluación alcanzó un nivel alto 100%; lo
que significó una mejora en la gestión administrativa, de relaciones y economía
Se eligió este tema,
para ver las falencias, incumplimiento de proyectos y ver los casos de
corrupción como operan en las instituciones de educación peruanas.
Tesis de ciencias de la comunicación USMP
CONTENIDO DE LOS FORMATOS DE ENTRETENIMIENTO TELEVISIVO DEL DISTRITO DE SANTIAGO DE SURCO
Resumen
El objetivo de este trabajo de investigación es, analizar el contenido
que proyectan los formatos de entretenimiento televisivo como reality en la
conducta de los jóvenes del distrito de Santiago de Surco. La utilidad de esta
investigación es evaluar también los contenidos que la televisión peruana
masifica adherido a componentes negativos tales como el morbo, violencia,
sexismo, ventilación de la vida privada que podría lograr minimizarse si estos
contenidos fueran conducidos por la vía de la ética y la moral, con un
entretenimiento sano y de enseñanzas para no caer en la ausencia de valores en
los consumidores. análisis de estos formatos, que influyen en el comportamiento
y en la toma de decisiones ligados a los valores sociales que poseen los
espectadores. La utilidad de esta investigación es evaluar también los
contenidos que la televisión peruana masifica adherido a componentes negativos
tales como el morbo, violencia, sexismo, ventilación de la vida privada que
podría lograr minimizarse si estos contenidos fueran conducidos por la vía de
la ética y la moral, con un entretenimiento sano y de enseñanzas para no caer
en la ausencia de valores en los consumidores. La metodología que se usa es el
método cuantitativo. Se realizaron unas encuestas teniendo como población a los
jóvenes de 16 a 26 años del distrito de Santiago de Surco. A los encuestados se
le realizó 15 preguntas, teniendo como resultados de este estudio, según los
jóvenes, que los formatos de reality show tienen un contenido pobre y que los
participantes no son modelos de vida para los jóvenes. Los datos obtenidos en
dichas encuestas fueron procesados por IBM STATISTICS SPSS 25. Finalmente, como
resultado el contenido de los formatos de entretenimiento tiene gran influencia
en los jóvenes; por ende, deben tener un enriquecedor contenido. La función de
la televisión, si bien es cierto, es entretener, pero debemos evaluar el
concepto entrenamiento en base a un reality show
Se eligió este
tema, por cuanto se busca conocer cuál es éxito de estos programas Reality Show
y ver cuál es el verdadero objetivo de estos programas y que mejor si ya existe
un estudio concluido.
Investigación de ingeniería petrolera UNI
Evaluación técnico económica de los programas de mejoramiento de la
producción año 1994 Petroperú lote X
Resumen
El lote X está
ubicado en la Provincia de Talara, en la costa Oeste del Perú. Geológicamente
está situado en la región central de la cuenca de Talara y cubre un área total
de aprox. 95050 acres. La figura No 1 muestra la ubicación del Lote-X El
Lote-X, al igual que la mayoría de los campos del Noroeste, se encuentran
actualmente en un alto grado de explotación, razón por la cual son considerados
campos maduros y en algunos casos marginales. Ante esta situación, los
proyectos para contrarrestar la declinación natural e incrementar los niveles
de producción deben ser cuidadosamente estudiados, planificados y ejecutados
con la finalidad de alcanzar el beneficio económico deseado. Durante el año
1994, en adición al Programa de perforación de pozos, la Gerencia de Producción
Lote-X desarrolló un proyecto de mejoramiento de la producción mediante la
ejecución de diferentes trabajos los cuales tuvieron como objetivo principal
revertir la tendencia declinante de la producción de petróleo en el LOTE-X. Los
trabajos ejecutados durante este año han sido agrupados en los siguientes
rubros: 1. Disminución de la producción diferida. 2. Optimización del sistema
de extracción artificial y extracción por suabeo. 3. Reactivación de pozos
abandonados. 4. Reacondicionamientos de Pozos. 5. Lavados ácidos. 6.
Acidificación de fractura. 7. Perforación de tapones. 8. Provisión oportuna de
materiales, repuestos y servicios para reparación y mantenimiento de equipos de
extracción de crudo
Porque se eligió
este tema:
Se eligió estema,
porque es de interés nacional y se busca comprender temas de exploración
petrolera y saber cosas de petróleo que la gran mayoría de peruanos desoncemos
porque no vemos estudios concluidos como el que está a la vista.
REFERENCIAS
Calle Pérez, Jorge Edilberto “Estrategias de evaluación para mejorar
los programas presupuestales, en la Unidad de gestión Educativa local – Jaén” /
Escuela de postgrado universidad Cesar Vallejo / CHICLAYO- PERÚ. 2018 / https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/handle/20.500.12692/21555/calle_pj.pdf?sequence=1&isAllowed=y
Chiroque
Anastacio, Yngrid Patricia “Efectos del programa “Aprendiendo a evaluar”, en
las prácticas de evaluación de los docentes de la I.E. 14369 Tulmán, Pacaipampa
– Piura- 2019” / Escuela de Postgrado universidad Cesar Vallejo / PIURA - PERÚ –
2020 / https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/handle/20.500.12692/52729/Chiroque_AYP-SD.pdf?sequence=1&isAllowed=y
Mercado Castro, José Luis “Evaluación técnico
económica de los programas de mejoramiento de la producción año 1994 Petroperú
lote X” / Tesis. Informe técnico Universidad Nacional de Ingeniería / Lima - 1996 / https://alicia.concytec.gob.pe/vufind/Record/UUNI_7c467479de1f600038c360df4b215137
Rosas Calcina Nicole Kiara “contenido de los formatos de
entretenimiento televisivo del distrito de Santiago de Surco” / Tesis. Para optar
el grado de Bachiller USMP / LIMA – PERÚ. 2019 / https://repositorio.usmp.edu.pe/bitstream/handle/20.500.12727/5280/ROSAS_CN.pdf?sequence=1&isAllowed=y
Villagra Halanocca, Juana “Evaluación de la calidad del servicio del
Programa Nacional de Alimentación Escolar QALIWARMA en las Instituciones
Educativas focalizadas de Puerto Maldonado, 2016” / Escuela
de postgrado universidad Cesar Vallejo / PUERTO MALDONADO – PERÚ. 2016. / https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/handle/20.500.12692/21025/Villagra_HJ.pdf?sequence=1&isAllowed=y
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